Как играют на арфе в Ирландии - 12
Jan. 30th, 2016 11:49 amХелен Лоулор Перспективы искусства игры на арфе в Ирландии, 2012. - часть 12
первая часть доступна по ссылке http://sj-hayworth.livejournal.com/2990
шестая часть доступна по ссылке http://sj-hayworth.livejournal.c
седьмая часть доступна по ссылке http://sj-hayworth.livejournal.c
восьмая часть доступна по ссылке http://sj-hayworth.livejournal.c
девятая часть доступна по ссылке http://sj-hayworth.livejournal.c
десятая часть доступна по ссылке http://sj-hayworth.livejournal.c
одиннадцатая часть доступна по ссылке http://sj-hayworth.livejournal.com/301847.html
Статья переводится и публикуется с прямого разрешения Хелен и издательства SONUS (SONUS gives permission to publish it). Замечания и комментарии приветствуются, при цитировании и перепечатки статьи ссылки на Хелен (Lawlor, Helen (2012) Perspectives on Irish Harping, 2012. Sonus, 33 (1). pp. 33-50), меня и на этот журнал обязательны.

Самоопределение:
Таблица 4 показывает определение своей позиции по отношению к арфе, выбранные респондентами.
Самоопределение Процент
Любитель 24%
Полу-профессионал 9%
Профессионал 14%
Профессионально обучающийся (начальное обучение)* 9%
Профессионально обучающийся (средняя ступень) 24%
Профессионально обучающийся (университетский уровень) 18%
Воздержались от ответа 3%
51% респондентов обучаются инструменту на профессиональной основе. Это - следующее поколение профессиональных музыкантов и очень позитивная статистика для искусства игры на арфе. Она показывает рост интереса к инструменту от поколения к поколению и успех различных этапов возрождения арфового искусства. 14% опрошенных описывают себя как “профессиональных арфистов”. Эта статистика также весьма положительная, поскольку свидетельствует о том, что игра на арфе дает возможности для трудоустройства (преподавание и различные ситуации для выступлений). 24% респондентов, отметивших себя как “любителей” - это люди, которые музицируют для собственного удовольствия, а не для финансовой выгоды и не в целях обучения. Это опять-таки крайне позитивный результат работы, которая была проделана арфистами и арфовыми организациями за последние 50 лет.
окончание следует
Примечание переводчика
* Мне очень интересно, что именно вкладывается в данном случае в понятия Full-time student (Primary School) и Full-time student (Secondary School). Встроено ли это в систему специализированного школьного обучения (как у нас в 10-летках при Консерватории) или вообще не привязано к школьному обучению и осуществляется в параллель (но как тогда набрать должное число кредитов для того, что бы деятельность считалась фултаймом)? Если у меня в ЖЖ есть эксперты по ирландской системе образования, я буду очень рада их участию.
Ну и конечно я удивлена такому маленькому проценту любителей среди ответивших, спишем это на некоторую ориентированность выборки именно на обучающихся прямо сейчас, то есть, на образовательную систему, а не ее последствия :))